课题_专业教学
高职会计专业改革模式初探——以广西工商职业技术学院为例 连录虎;1-3
基于岗位技能的高职微课教学改革与研究——以基础会计课程为例 韩潇;4-5
新时期酒店“90后”人才激励问题研究 张翼;6-7
职业教育国际交流合作项目中的口译研究——以柳州铁道职业技术学院为例 王育亮;8-9
与人合作课程教学改革的探索与研究 庄小凡;10-11
建构主义理论在遗传与优生教学中的应用及学习效果评价 刘颖;佟菲;杨晓晖;12-13
“专业建设五力”模型视角下职业院校专业群发展研究 李庆文;14-15
校企合作引导课程教学改革——以计算机控制技术课程为例 张米雅;徐槿昊;16-17
基于MOOC的高职院校图形图像处理课程教学改革研究与实践关键点探讨 余晓兰;18-19
汽车类专业校外实践基地教学评价改革研究 李亚鹏;20-21
盐渍土地区道路用防渗装配式路缘石设计 郑育新;李春燕;22-23
基于创新能力培养的工业过程自动化技术专业课程体系建设 牟爱霞;张蕾;王涛;苏挺;李东晶;24-25
无机及分析化学课程改革实践 包七十三;张宇飞;26-27
养殖中心运行中存在的问题及对策研究 陈西风;许斌;李生虎;28-29
基于制造业智能化发展的物流管理专业建设实践——以佛山职业技术学院为例 唐振龙;董俊华;文香艳;宋莹莹;30-32
高职钢琴儿歌伴奏模式化教学的实验研究 汪文珺;彭余全;郁青;33-35课题◆人才◆师资
中职学校新商科专业开设跨境电商课程的探索与研究 李佳玲;1-3
中华传统文化德育特色课堂之“感恩教育” 丁宗君;4-5
激发支部活力、强化思想引导:新时期高校加强学生党支部建设机制研究 俎晓梅;6-7
家庭、学校助推初一新生度过适应期策略初探 张爱叶;8-9
基于现代学徒制的中职“双师型”师资队伍建设研究与实践 陈生龙;10-11
基于名师工作坊引领教师专业成长研究 梁洁波;12-13
大数据时代下教师角色如何定位 孙英梅;季倩倩;14-15
中职学校课堂即时评价的问题与改进策略研究 寇精;16-17
中职学校基于职业能力的“五维”人才培养模式的探索与实践——以临沂市理工学校为例 李明安;18-19
基于职业技能竞赛背景下的教学改革实践探索 庾江帆;20-21
论如何解决中职学前教育专业学生儿歌自弹自唱的难题 许虹;22-23
信息技术环境下的中职数学教学研究 黄静川;24-25
电工电子技术课程多媒体课件的制作与教学 赵建伟;26-27
数字电路认知与实训一体化课堂教学模式探索 郝欣悦;28-29
反刍式教学在中职烹饪专业课程教学中的运用 李天宇;赵青;陈识芳;30-31
浅谈“互联网+”背景下职业教育校企合作人才培养模式变革 戴建峰;32-33
“五优化六习得”真实应用驱动人才培养模式探究 周茜;34-35
3D打印专业培养产教融合创新创业人才的有关研究 钟锋良;袁军;朱晓亮;36-37
谈职业院校旅游英语专业“双师型”教师队伍培养 赵洪宁;38-39
现代学徒制培养模式下中职学校“双师型”师资培养 单霞;40-41
基于现代学徒制模式下企业兼职教师的培养方法浅析 李琦;陈高路;42-43课题_人才培养
“三段式”家庭经济困难学生量化指标体系助力精准认定 刘卫锋;杨雪吟;36-37
高校学生深度辅导需求与反馈调查分析——以广西部分高校为例 张静;38-39
大众化教育视域下服装产业“产教融合”人才培养模式初探 孙敏;40-41
基于护理行业人才需求导向的高职护理专业人才培养策略探讨 龚海蓉;吴婷婷;王宪宁;沈成万;曹挺;42-43
工业机器人对高职人才需求的分析 周庆红;44-45课程◆经验◆反思
中职汽车营销专业的课程教学需求分析 沈利华;44-45
卫生学校护理课程渗透职业防护教育的探讨 张先翠;46-47
网络综合布线课程微课的设计与制作分析 秦小喜;48-49
精巧的设计 高效的导入——中职语文教学课堂导入的高效性 李文倩;50-51
浅谈如何在中职语文课堂上调动学生的学习积极性 王剑锋;52-53
在实践活动中如何提高中职语文教学的有效性分析 王艳花;54-55
技工学校语文教学中学生核心素养的培养方法 陈莉;56-57
如何提高初中生藏语文写作水平 拉毛卓玛;58-59
善用微课,提升中职英语课堂教学质量 简梅槐;60-61
“互联网+”背景下优化中职英语课堂教学的措施 方珏;62-63
开展企业新型学徒制——“三师带徒”培养模式做法介绍 李兰深;64-65
广西中高职衔接存在的问题与发展对策 罗贵庆;金薇薇;66-67
提升教师教学反思能力的有效策略 刘吉平;68-69
技工学校如何有效践行教育创新理念 孙富爱;70-71
中职学校学前教育音乐教学中的问题及其解决途径 梁湘育;72-73
浅谈中职音乐课中欣赏与活动相结合 吴明珠;74-75
浅谈中职数学如何打造高效课堂 翟国强;76-77
中职机械制图教学如何应用微课 赵冬彦;78-79
浅析如何提高中职学校图书馆的借阅率 王梅珠;80-81
关于思想政治教育与大学英语课程相融合的思考 冯海娣;82-83
运用多模态话语分析中职英语技能大赛对中职英语课堂教学的启发 成楠;84-85
对聋校学生德育问题的思考 杨桃桃;86-87
鄂伦春非物质文化遗产进校园实践的探索与启示 李洁;88-89
关于农民教育培训工作的探索实践与思考 陈红梅;金桂英;90-91
网络直播平台的监管策略思考 舒亚琴;92-93
中职班主任的苦乐人生 李颖;94-95
我对职业素养的理解与认识 汪梦宁;96-97
现代设计新理念下的服装设计教学思考 宋宏娟;98-99
对中职数控教学的思考 黄耀文;100-101课题_教育研究
古代文学作品中“桃花”意象的含义及审美特征分析 张娟娟;46-47
高职院校国学课程实施难点及对策研究 王皓;48-49
信息化教学背景下课程标准研究与实践 谷雪贤;熊文明;50-51
服务山西产业转型的高职专业群建设研究 陈清胜;白雪清;李优;52-53
我国职业启蒙教育的社会属性研究——以高职院校为例 范菁菁;54-55
高职院校“课程思政”建设的思考 谭柳青;56-57
高职院校国防教育与思想政治教育协同育人的实践研究 谭铮铮;58-59
“互联网+”背景下高职人文课程教学改革初探 杨扬;60-61
浅谈高职院校在线课程质量保障体系构建——以一所高职院校为例 吕振涛;62-63
自制微课在跨文化交际能力培养中的应用研究 刘文欢;64-65
产教融合背景下高职院校创新创业教育与专业教育相融合的模式研究与实践 胡宇子;66-67
高校英语教师转化性学习案例研究 李小金;68-69
三维透视图的转化及其在课件制作中的应用研究 叶贵友;70-71
数学新课程改革初探——顺口溜教学法 杨万梅;72-73
养殖农户参加新型专业合作的经济风险因素研究 李军舰;74-75课题_院校治理
基层幼儿教师职业化发展的相关问题及对策 高珊;朱玲;76-77
高职教师发展影响因素综述 吕晓慧;78-79
医学类高职院校大学生日常管理模式探索 冯娇;冯雯妍;80-81
新常态下高职创新创业教育的现实困境与推进路径 李瑞星;82-83
“校地合作”结合精准扶贫定向委培乡镇公办幼儿园教师的模式研究 向丽;唐文宪;庞雪峰;84-85
“一考双控三有”内部质量保证体系建设——宜宾职业技术学院教学诊改工作实践研究 王赛;戴桂君;陈艳;曾晗;86-87
高职院校特色校园文化建设的创新与实践——以重庆某高职院校为例 尹洋;88-89
优秀校园文化视阈下的“工匠精神”培养途径——以安徽电气工程职业技术学院为例 宋航;牛牮;90-92课程◆创新◆研讨
高职平法识图与钢筋算量课程教学研究 张新民;93-95
高职水利专业英语课程标准化建设初探 刘力奂;96-97
高职院校跨境电商英语课程教学体系构建探索 王红艳;98-99
“一带一路”背景下高职院校旅游英语专业课程设置的研究——以朔州师范高等专科学校为例 曹文慧;100-101
CLIL视域下的高职商务英语专业语商融合课程体系构建研究 乔丽苹;102-103
高等职业学校视觉传达专业PS课程教学改革探究 周一椿;104-105
基于培养学生审美能力的民航职业形象设计课程改革与实践 刘旭颖;106-107
基于成果导向的PLC技术与应用课程教学优化与实践 徐海英;108-109
高职院校课程诊改的探索与实践——以实用医药综合知识课程为例 单雪梅;都慧慧;110-111
“互联网+”背景下高职会计实践教学体系创新 李丽琼;112-113
平衡球滚动示教平台在高职创新实训课程中的实现 刘林;李静;王欣;114-115
CBL教学模式联合模拟培训在“9+3”护理教学中的研究 赵慧;郭丹;116-117
基于“超星平台+角色化”的翻转课堂探索及实践——以建筑工程质量检验与安全管理课程为例 唐善德;陶丹;118-119
高职学校校本特色语文课前活动的研究背景及意义 芦莹;120-121
关于大学生人际交往问题的案例报告 崔娜娜;122-123
新形势下网络信息传播对当代大学生的影响与指导策略 吕卓然;124-125
通过团体活动提升高职生心理韧性的研究 李晓荣;126-127
论工匠精神培养与高职思政教育的有效结合 邱翠;128-129
高校网络思想政治教育平台构建与作用发挥研究 苏立;130-131
也谈职业道德教育——打造交通运输类职院特色职业道德教育体系 糜迪;132-133
学校、家庭、社会对问题学生合作教育的研究——基于化工专业高职教育的视角 王恒磊;陈学惠;王欣;颜永全;王超;134-135
浅谈如何用创新理念指导基层文化工作 刘志强;136-137
基于成人高等医学教育质量提升的实践路径研究 崔清;138-139
医学检验专业技能竞赛对学生发展的促进作用 吕荣光;140-141
农村电商物流存在的问题及对策分析 楚晓娟;邵伟;142-143
试论建筑工程类高职教育的教学改革 覃娅;144-145
高职数学课程改革探索和实践——以福建信息职业技术学院商贸系为例 林丽英;彭黎霞;146-147教学◆教法◆专业
基于学生核心素养视域下的中职语文教学初探 孙亮;102-103
探究语文教学 提升学生素养 夏福胜;104-105
中职学校德育高效课堂教学模式探讨 林秀慧;106-107
中职英语核心素养的课堂教学实践研究——基于非谓语动词课堂教学模式的探讨 何岚亭;108-111
以差异性教学优化学生学习心理,提高中职数学教学效率 黄英迪;112-113
会计技能竞赛对中职会计教学的影响及应用策略 李红英;114-115
浅谈信息化环境下中职会计实训教学 陈琼;116-117
中职非计算机专业学生计算机基础教学浅探 杨四萍;郭焕丽;118-119
关于3D打印技术与中职数控专业的融合教学 冯军;120-121
中职学校汽车美容与装饰教学方式研究 冯振浩;122-123
汽车电工电子技术理论实训一体化教学探讨 韩淑刚;124-125
高职院校电子电工专业多元化实践教学策略探究 何敏;126-127
基于学习生态观的物流信息化教学设计案例 周雪;128-129
智慧课堂下中职语文情境教学模式探究 黄丹丹;130-131
谈任务驱动教学法在中职计算机基础中的开展策略 王英英;132-133
PBL教学方法在职业院校计算机课程中应用的必要性和发展趋势 杜小溪;134-135
APPB教学法在中职计算机网络课程中的应用——以计算机网络基础课程为例 黄丽芬;136-137
创新教育理念下中职体育教学方法理论与实践分析 曾红志;138-139
实践性教学方式在中职市场营销课程中的应用探讨 陈婧雯;140-141
理实一体化教学在中职会计教学中的有效运用 洪洁;142-143
案例教学法在中职植物生长与环境教学中的应用 兰新荣;144-145
项目教学法在一体化课程气动系统安装与调试中的应用 陈勇生;146-147
翻转课堂教学方法在高职铁道机车车辆专业教学中的运用 董菲;148-149
探讨项目教学法在汽车维修专业教学中的应用 仇秀文;150-151
职高护理专业教学中多种教学方法的作用 包忆婷;152-153
女装省道转移的优化处理 朱勤明;154-155
数控机床电气故障维修关键技术分析 孔琳;156-157探析◆教学◆教法
“工匠精神”融入高职院校思想政治教育的路径探讨 王荔;148-149
解放思想与深化融合理念下包装设计与传统文化元素融合发展路径分析 吴毅玲;150-151
现代学徒制模式下校企联合招生途径探索 孙俭;152-153
高职院校课程思政建设路径的研究 冉江兰;154-155
新媒体时代职业院校思政教育策略研究 刘志华;156-157
高校思想政治教育引入社会工作的理念综述 范珍珍;158-159
基于市场导向的高校服装设计专业实训教学改革分析 宋晓燕;160-161
共享教学法在中职信息技术课程教学中的应用探讨 张佩珮;162-163
从典型技术的分解与聚合透析企业项目向教学项目的转化 孙仁鹏;164-165
项目教学法在高职分析化学课程中的应用 王有泉;166-167
以高职分析化学为例探讨项目教学法中项目的选择与实施问题 冯文文;金元宝;刘育颖;肖娜;周煌;冯彦娟;郭琪;168-169
基于学生本位的高职课堂教学方法的探索 卢江林;罗宏;170-171研讨◆应用◆创新