利用“数形结合”有效解决生活化数学问题 魏晓霞;1
浅谈数形结合思想在小学数学课堂教学中的渗透 保承珍;2-3
初探小学生数学核心素养的培养 王海彤;4-5
关于小学语文阅读教学中教师角色定位与转换分析 彭樱;6-7
基于核心素养导向的小学语文阅读教学 郑春萍;8-9
培养卓越口才,构建理想课堂——浅谈朱永新《新教育》理念对小学语文教学指导价值 张玉珠;10-11
开发闽南文化资源 浸润道德与法治课堂 王瑞卿;12-13
小学语文群文阅读中的策略把控研究 程梅芳;13
小学体育课程教学中强化学生体质健康理念的探析 郭小红;14-15
小学语文有效课堂教学实践研究 张克英;14-15
关于小学语文写作教学分段训练模式的相关研究 周燕;16
小学校园足球发展探析 马俊杰;16
小学语文教学语言特点分析 王明学;17
在小学体育课开展乒乓球教学的重要意义 张毅;17
诵读中华经典文化的教学策略 曲芳;18-19
基于核心素养导向的小学语文教学对策探究 郭爱晶;20-21
浅谈阅读在语文教学中的重要意义 贾玉秋;22
英语绘本在小学英语阅读课中的应用效果、价值分析 李洁琼;23
开放性课堂在小学数学教改过程中的应用 杨盼;24-25
浅谈“小先生”制在小学高年级数学教学中的有效应用 单永杰;26-27
教授给孩子最好的数学 朱梅梅;28-29
素质教育在农村小学体育教学中的落实 赵希昌;30
一年级体育教学的有效尝试 杜天宏;3